Favorecer la Comunicación Cultural

Este fue, el texto que mi amiga Alicia Ventura Capilla presentó hoy en el Forum Monterrey 2007. Fue un tema muy interesante pero, lamentablemente no había mucha audiencia por lo cual, decidí pedírselo y mostrarlo al mundo en este blog.

Favorecer la Comunicación Cultural

¿Qué pasaría si no existiera la comunicación? Sucedería que cada persona que llegara a este mundo, partiría de la Edad de Piedra y no podría transmitir sus conocimientos a sus descendientes.

A la comunicación le debemos conocer todos los adelantos que nos benefician, las ideas que nos mueven, el poder expresar lo que nos sucede y el relacionarnos con nuestros semejantes.

La comunicación entre los hombres se desarrolla en el tiempo, al conocer la Historia, la Literatura y la Filosofía. Es en el ámbito familiar en donde las personas reciben sus primeras nociones del pasado, de la expresión oral y de las ideas por las que se mueven en su hogar. De manera natural, se introduce al niño en la cultura en la que nació; es decir, en la lengua, las costumbres, los valores, la vida social y la religión.

También se desarrolla la comunicación, en el espacio, al conocer lo que pasa en el mundo que lo rodea, lo mismo que lo que sucede en otras partes del mundo.

Somos deudores de millones de personas anónimas que con sus descubrimientos han conseguido que nuestra vida sea más fácil, mejor comunicada, con mayor salud y con incontables opciones para trabajar.

Sin embargo, no todos los grupos humanos tienen el mismo desarrollo, ni tienen acceso a todos los adelantos de la ciencia y tecnología, ni conocen un sinnúmero de obras artísticas que otras personas han realizado; ni siquiera saben de la existencia de otras culturas.

La Educación y los medios de comunicación son la clave que debe romper las distancias que separan a los grupos más desarrollados de quienes viven ajenos a una situación en la que abundan los bienes materiales y culturales y las oportunidades de progresar.

La calidad de la educación y la buena orientación de los medios de comunicación no debe ser responsabilidad exclusiva de sus dirigentes. La sociedad civil debe hacer presión para que los contenidos sean enriquecedores y fomenten un verdadero desarrollo social.
Importancia del conocimiento de la Historia, la Literatura y la Filosofía
Historia:

Dentro de los estudios humanísticos, hay tres ciencias que ayudan a la maduración del ser humano y le dan herramientas para conocer mejor a otras personas y su ambiente: son la Historia, la Literatura y la Filosofía.

Herodoto, conocido como el Padre de la Historia, la llamó Maestra de la vida. Para que los estudios históricos merezcan este título, requieren honradez en las investigaciones del pasado y profundización en las causas de los acontecimientos.

En la actualidad, hay mucha ignorancia y confusión de la gente en relación con la Historia. Esto es porque los programas de estudio de Historia de muchos centros educativos son muy pobres o están sesgados por las ideologías de quienes los prepararon.

También hay muchos juicios sobre otras épocas, que se hacen con la óptica de la mentalidad actual. Es sano estudiar cada momento tratando de comprender la visión que se tenía sobre lo que es el mundo y las ideas por las que se regían las personas y los grupos sociales.

Cuando estudia la Historia, el ser humano descubre que, a pesar de las distintas costumbres, hay algo que le hace reconocer que no hay nada nuevo bajo el sol y que hay muchas acciones y mentalidades que con un nombre u otro, siempre se vuelven a repetir. Se trata de aprender de otras épocas y sacar consecuencias para no volver a repetir experiencias negativas.
Literatura:
La Literatura es la comunicación por excelencia porque intenta la máxima precisión en las palabras con la belleza de la expresión.
El lenguaje articulado ayuda a desarrollar la inteligencia y, la inteligencia, al encontrar nuevos conceptos, les da un signo verbal e inventa nuevas palabras.
Hay una tendencia en el hombre de relatar sus pensamientos, sus sentimientos, lo que le ha pasado y esto cristaliza en obras literarias que han logrado superar el tiempo y el espacio y son gustadas por gran cantidad de personas. A estas obras las llamamos clásicas porque quienes las leen, se reconocen en los personajes o profundizan en lo que otros seres humanos sienten o piensan.
Las obras clásicas lo son porque logran tocar y transmitir las fibras más profundas del interior de la persona y, por sus valores, siempre se están traduciendo a nuevas lenguas y se siguen editando.
Cuando las personas han leído muchos libros, tienen mayores posibilidades de triunfar en la vida, porque la fluidez verbal, la abundancia de vocabulario y la correcta expresión de los pensamientos, ayudan a relacionarse mejor con los semejantes y a ser más eficaces en el propio trabajo; independientemente de la profesión u oficio que tengan.
Leer habitualmente es un gran medio para entrenar y desarrollar la inteligencia; el encuentro con nuevas palabras y su búsqueda en los diccionarios ayuda a ejercitar el razonamiento que permite usarlo mejor en situaciones de la vida cotidiana y en el trabajo que tiene cada quien.
La iniciación a la lectura y el buen hábito de estudiar se dan, de manera natural en la vida familiar. Los padres tienen un gran reto que es el de fomentar la responsabilidad de los pequeños para que hagan bien sus tareas.
Tener buenos libros en el hogar es una introducción a la vida intelectual. Hay gran diferencia en el aprovechamiento académico, entre los niños que han visto leer a sus padres y los que casi no han visto libros en su casa y los únicos impresos que ven son frívolos en el mejor de los casos.
Filosofía
El mundo de los seres humanos se mueve por las ideas que tienen los que lo dirigen. Toda acción humana libre es fruto de una decisión, que a su vez, está sustentada por una idea. Por eso es importante conocer los distintos intentos de conocer y planear la vida de las personas.
Los estudios de la Filosofía buscan conocer qué ideas ha habido en el mundo para explicar lo que es el hombre; el origen del mundo y de la sociedad. La Historia del Pensamiento ayuda a ubicar las distintas ideas con las que se topa cada quien en la vida diaria, en los medios de comunicación y en los planes sociales.
El conocer los distintos sistemas de pensamiento y el ver las consecuencias que han tenido en la vida de las personas y de los pueblos; debe ayudar a tener criterios de valoración, porque hay ideas que funcionan mejor que otras.
Para juzgar la validez de una idea cualquiera, hay que guiarse por el sentido común y preguntarse ¿cómo funcionaría una familia si ésta propuesta se viviera ahí? Por ejemplo, para resolver los problemas sociales hay quien propone la violencia. ¿Qué sucedería en una familia si todos los problemas se quisieran resolver violentamente?
No se trata de que todos estudien una licenciatura de filosofía para conocer los principales planteamientos filosóficos. Hay manuales muy oportunos que explican de forma amena la historia del pensamiento.
El noruego Jostein Gaarder redactó una novela sobre la historia de la Filosofía y se llama El Mundo de Sofía. En el ámbito del castellano hay muchos manuales sobre lo mismo como es el de Rafael Gambra en España o el de Rafael Gutiérrez Sáenz en México.
Frente a los distintos sistemas filosóficos, llegamos a la conclusión que hay mejores y peores soluciones. Por ejemplo, la teoría del Súper-Hombre de Nietzche, llevó a Hitler a inferir que hay razas superiores y razas inferiores lo que llevó a millones de personas a sufrir uno de los genocidios más numerosos de la Historia. No ha sido el único genocidio, producto de ideologías del Siglo XX, ya se sabrán los números de asesinatos de otros dictadores del siglo pasado.
La perspectiva que da el conocer la Historia de la Filosofía, debe ayudar a una sana crítica de los medios de comunicación. Los niños, desde que son pequeños, deben aprender a juzgar lo bueno y lo malo de las cualidades o de los vicios.
Actualmente hay personas que, si no ven una noticia en los medios de comunicación, creen que ese hecho no existió. Hay medios que propalan falsedades y otros medios silencian, por conveniencia, muchas situaciones que les incomodan.
Existen otras personas que creen que algo es verdad porque lo ·bajaron· de Internet. Lo que hay que preguntarse es ¿Quién lo subió? ¿Qué metodología usó para sus investigaciones? ¿Cómo comprobó sus hipótesis?
Es la misma Filosofía, con la herramienta que descubrió que es la Lógica, la que nos enseña a tener criterio y a valorar si es verdadera o falsa una aseveración.
Cada vez se aprecia más el papel de los filósofos. En el mundo de la administración de las empresas se ha llegado a la conclusión que la Ética es imprescindible para un buen funcionamiento laboral. Por ejemplo, está Francis Fukuyama que dice que la inmoralidad se refleja negativamente en todo lo que hace el hombre.
Distintas posibilidades para mejorar la comunicación con personas valiosas de nuestra época o de otros tiempos:

La familia es el ámbito más importante de iniciación cultural y de ayuda al proceso de socialización del ser humano. Es útil que los padres de familia tengan un proyecto de formación cultural para sus hijos.

En las ciudades hay muchas posibilidades de acudir a exposiciones artísticas, ir al teatro, visitar museos, participar en conferencias, entre otras actividades.

Las autoridades gubernamentales deben estar muy pendientes de la calidad de la educación que se da en los centros escolares o los universitarios. No se trata de que se hayan asignado todas las plazas a los maestros, sino que haya verdadera vocación a la enseñanza, constante actualización de los mismos y que se conserven los puestos por un buen desempeño laboral.
Creación de grupos con inquietudes culturales: Programar actividades y distribuir la presentación de lo investigado entre los asistentes, para que todos aporten algo. Tales grupos pueden tener su sitio en Internet, si son de distintas ciudades saldrán más beneficiados.
Cuando los integrantes del grupo son de la misma ciudad, pueden tener reuniones culturales periódicas, con temas previamente escogidos.
Se pueden comunicar entre unos y otros los sitios de Internet que tienen gustos afines, promueven conductas valiosas o enseñan nuevos descubrimientos o los valores culturales de los distintos países.
Se pueden organizar círculos de lectores. Hay muchas experiencias de lo eficaz que es el estar en un grupo que lee determinado libro y escuchar los distintos descubrimientos de los valores que se muestran en el mismo.
Juan Luis Cebrián, Consejero Delegado del Grupo PRISA en la Real Academia Española, dirigió ahí un discurso que le puso el título de “La vida en un blog” y decía:
Asistimos, quizá de manera no muy consciente, al nacimiento de una verdadera nueva civilización. Ni un solo rincón de nuestra historia futura va a dejar de verse afectado por el “tsunami” del mundo digital. La cultura y sus formas de transmisión evolucionan aceleradamente y el impacto de las nuevas tecnologías en la conformación del idioma y en la elaboración del pensamiento debe ser motivo de especial atención por parte de las autoridades y responsables sociales.
El discurso se publicó en EL País, el 5 de noviembre del 2007 Ver en: www.elpais.com